Programación Didáctica y Unidades Procesos Comerciales 2021 -Dinamización Punto Venta - C. Valenciana 9,39 (nº1 de la CCAA)

Programación Didáctica de Dinamización del Punto de Venta.

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN 2

1.1. Justificación de la programación 2

1.2. Contextualización 5

1.2.1. Marco escolar 5

1.2.2. Marco legal 7

2. OBJETIVOS GENERALES DEL CICLO FORMATIVO 8

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE 10

4. COMPETENCIAS 11

4.1. Competencia general 12

4.2. Competencias profesionales, personales

y sociales 12

4.3. Las cualificaciones profesionales 13

5. CONTENIDOS 14

6. ELEMENTOS TRANSVERSALES 15

7. METODOLOGÍA. Orientaciones didácticas 18

7.1. Metodología general 18

7.2. Metodología específica 21

7.3. Recursos didácticos 22

7.3.1. Recursos materiales 22

7.3.2. Recursos personales 25

7.4. Recursos organizativos 26

7.4.1. Organización del espacio 26

7.4.2. Organización del tiempo 26

7.5. Actividades de enseñanza y aprendizaje 28

7.6. Actividades complementarias 30

8. EVALUACIÓN 30

8.1. Criterios de evaluación 31

8.2. Criterios de calificación 34

8.3. Instrumentos de evaluación 36

9. ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES

EDUCATIVAS ESPECÍFICAS 37

10. UNIDADES DIDÁCTICAS: Distribución temporal y

organización 39

11. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA 60

12. ÍNDICE DE ANEXOS A

¿Qué sentiste al obtener tu plaza?

Muchísima satisfacción personal