El documento de tu programación completo
Con su índice, su marco normativo citado correctamente y su secuenciación cerrada. El documento entero, escrito por ti.
Curso de Programación Didáctica FP
Formación Profesional · Convocatoria oposiciones 2027
Construye tu programación didáctica de FP para las oposiciones y defiéndela con éxito ante el tribunal.
Curso online de 14 bloques y 85 vídeos cortos para llevarte a dominar desde la normativa de tu título hasta el guion de la defensa ante el tribunal. Diseñado solo para oposiciones en especialidades de Formación Profesional y Sectores Singulares.
- 14 bloques · 85 vídeos de 5 a 13 minutos, con acceso 24/7
- Decenas de materiales descargables
- Tú marcas tu propio ritmo (no una academia)
- Pago único (sin cuotas mensuales)
Preventa
189 €
El curso abre el 27/10. A partir de esa fecha, 235 €.
Reservar mi plaza — 189 €
Reserva tu plaza hoy y asegura tu acceso.
Lo que vas a aprender
OBJETIVOS DEL CURSO
- 01Entender el nuevo sistema de FP y su naturaleza dual
- 02Dominar la normativa autonómica y nacional
- 03Comprender los elementos curriculares y su interrelación
- 04Elaborar Unidades de Trabajo desde 0
- 05Saber como funciona la evaluación: RAs y CE
- 06Trabajar con metodologías innovadoras
- 07Realizar un trabajo de atención a la diversidad realista
- 08Maquetar tu documento de manera atractiva
- 09Entender la rúbrica del tribunal y las posibles preguntas
- 10Desarrollar una estrategia de defensa ante el tribunal
- Impartido por un profesor de FP en activo, funcionario de carrera y número 2 de su tribunal.
- Totalmente actualizado a la nueva ordenación de la Formación Profesional.
- Programa impartido durante años con éxito, con alumnas y alumnos con plaza demostrable.
El problema real
La convocatoria te dice qué debes presentar. El reto es entender qué necesita ver el tribunal para darte la plaza.
No basta con conocer tu módulo ni con redactar una programación acorde a la normativa. Tienes que comprender qué exige realmente la convocatoria y construir un documento en el que el tribunal encuentre, con claridad, todo lo que está buscando. Y, por encima de todo, defenderlo con seguridad, realismo y pasión.
Porque muchas programaciones no fallan por contener errores evidentes. Fallan porque cumplen sin destacar, o porque proponen cosas que sobre el papel son maravillosas pero resultan inviables en un aula real.
Hay que encontrar el punto medio entre innovar y ser realista. El tribunal espera oír a un futuro compañero defendiendo una propuesta creativa, pero aplicable en el aula promedio de la FP actual.
Lo que más se falla
Programaciones bien escritas que en la defensa se limitan a cumplir, sin proponer nada diferenciador. O justo lo contrario: las que intentan destacar con metodologías, actividades y recursos tan ambiciosos que serían inviables en un aula real.
Donde se pierden puntos
Una programación coherente pierde valor si no dominas tus propias decisiones ni sabes justificarlas cuando el tribunal pregunta por ellas. Las preguntas del tribunal son clave.
CUÁL ES EL OBJETIVO DE ESTE CURSO
No terminas con una programación: terminas con un documento que entiendes, dominas y sabes defender.
Este curso despieza la programación en pasos lógicos. Por cada bloque que completas, cierras un apartado de tu índice sabiendo exactamente por qué lo has escrito así. Al final, no solo tienes el documento terminado, sino la tranquilidad absoluta para justificar cada página ante el tribunal.
Gestionar tu normativa autonómica de forma sencilla
Te enseño a localizar y tener a mano la documentación de tu territorio, y el método para combinarlos sin errores de cita.
Entender la Evaluación como se exige actualmente
Y no hacer un copy-paste de resultados de aprendizaje y criterios de evaluación repartidos sin ton ni son. En la coherencia evaluativa es donde se ve si sabes.
Foco en la defensa ante el tribunal
Analizaremos toda la rúbrica que maneja el tribunal para destacar y conectar de manera genuina con ellos.
Las preguntas del tribunal
Un banco de preguntas habituales y los criterios para responderlas desde tu propio documento, sin improvisar.
Director del Curso
Profesor de FP · Número 2 de tribunal en Procesos Comerciales · Funcionario de carrera
Quién imparte el curso
Soy Fran Moreno, profesor de FP y director de este curso
Antes de crear este curso pasé por el mismo proceso que ahora tienes delante: preparé mi oposición con ayuda de más de una academia, fue un proceso duro del que fui aprendiendo a base de ensayo y error.
Soy funcionario de carrera de la especialidad de Procesos Comerciales, obteniendo una alta puntuación en la programación didáctica que me permitió acabar como número 2 de mi tribunal.
También he trabajado en otras especialidades de Formación Profesional, como Procesos de Gestión Administrativa. Desde entonces he seguido profundizando en el mundo de las oposiciones y específicamente en la parte de la programación didáctica, acompañando a opositores de todo el territorio nacional.
El objetivo del curso es este: ayudarte a construir una programación rigurosa, personal y coherente, pero también realista y preparada para que puedas defender cada una de tus decisiones ante el tribunal.
Y lo que es muy importante para mi: no en 9 meses como en una academia tradicional a la que tienes que seguir su ritmo. Sino a tu modo, de manera eficiente y autónoma.
Alumnas y alumnos de antiguas ediciones
Lo que dice quien ya ha pasado por aquí.
“Venía de una academia donde no me gustó nada el modo de trabajar. Con Fran fue otra historia. Conoce perfectamente cómo funciona la FP y cómo evaluar por resultados de aprendizaje sin volverte loco con las rúbricas. Mi programación quedó súper profesional y en parte gracias a su ayuda ahora tengo plaza. Lo recomiendo, y es un tipo estupendo.”
“Preparar la programación siempre se me había hecho bola, sobre todo la parte de la normativa y el tema de la evaluación y los resultados de aprendizaje. Fran no te vende la moto con teorías infinitas; va directo al grano. Me ayudó a aterrizar mi programación para que fuera realista, enfocada a lo que de verdad hacemos en el aula, y sobre todo fácil de defender ante el tribunal. Me dio mucha paz mental tener una estructura tan clara.”
“Lo que más destaco de Fran es la honestidad y lo llano que es explicando cosas que sobre el papel parecen un lío total. Me hizo fácil hacer la programación y me ayudó en la forma de trabajar con el tribunal, para que viera algo dinámico y aplicable, no un simple corta y pega del BOE. Un acierto total haber preparado esta parte con él.”
“Fran tiene una paciencia infinita. Me ayudó muchísimo y también me ha transmitido muchísima confianza durante todo el proceso. Ha conseguido que mi programación refleje mi forma de dar clase, pero con el rigor que pide un tribunal.”
Programa · 14 bloques y 85 vídeos, en orden
Temario del curso: 14 bloques y 85 vídeos, en el orden en que se escribe la programación.
Los vídeos no son temas sueltos. Van en el orden en que hay que tomar las decisiones, porque cada una condiciona la siguiente. Vídeos de 5 a 13 minutos, a tu ritmo, tantas veces como quieras. El 27/10 abre con los bloques 1 a 3 (módulo elegido, normativa localizada y tu primera unidad construida) y desde entonces se publica un bloque nuevo cada semana, en orden, hasta completar los 14.
- Bloques 1–3 · 19 vídeosComprenderás qué pide tu convocatoria y qué va a evaluar realmente el tribunal. Elegirás tu módulo con la atribución docente comprobada, tendrás tu normativa localizada y habrás construido tu primera unidad de trabajo antes de escribir la programación.
- Bloques 4–12 · 51 vídeosEscribirás los doce apartados del cuerpo técnico, uno por uno, con su presupuesto de páginas, un ejemplo resuelto sobre un módulo real y una tarea con comprobaciones en cada vídeo. Cada decisión de la programación se refleja en tu unidad piloto.
- Bloques 13–14 · 15 vídeosCerrarás la programación con su revisión final y la versión entregable, y sales con la defensa preparada: dos defensas modelo completas y comentadas, tu guion, tus recursos y el banco de preguntas del tribunal.
Etapa 1 · Antes de escribir una línea
Bloques 1–3 · 19 vídeos-
B 01Antes de empezar tu programación · 7 vídeos
Convocatoria, cuerpo y especialidad; familia, ciclo, título y módulo; atribución docente comprobada en el boletín oficial; cómo leer el currículo y comparar módulos para elegir el que vas a programar.
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B 02Convocatoria, normativa, horas y tu comunidad · 4 vídeos
El pasaporte de tu convocatoria (extensión, unidades mínimas, entrega, tiempos y material permitido), tu expediente normativo, las horas del módulo entre centro y empresa, y cómo adaptar todo a tu comunidad.
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B 03La estructura del módulo y tu primera unidad · 8 vídeos
Reparto de resultados y criterios entre unidades y construcción de una unidad piloto completa, revisada antes de seguir: objetivos, situación profesional, secuencia, cronograma de sesión y cómo se expone ante el tribunal.
Etapa 2 · El cuerpo técnico del documento, apartado a apartado
Bloques 4–12 · 51 vídeos-
B 04Introducción y contexto que deciden algo · 5 vídeos
Presentar el módulo, el índice y el marco legal, y convertir el entorno, el centro y el grupo en decisiones didácticas, sin inventar recursos.
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B 05Objetivos y competencias sin parafrasear · 6 vídeos
Fines, objetivos generales, resultados de aprendizaje y objetivos de unidad, cada uno en su nivel; competencias profesionales y para la empleabilidad; estándares de competencia y correspondencias.
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B 06Contenidos, coordinación y temporalización · 6 vídeos
Contenidos desde los resultados y criterios, secuencia justificada, prioridades, coordinación con otros módulos, calendario real del curso con el periodo de empresa y cronograma de la unidad por sesiones.
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B 07Transversales, comunicación y entorno digital · 4 vídeos
Ejes transversales y ODS con sentido, comunicación e información (con la IA incluida) y plataformas y software por función, acceso y licencia.
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B 08Metodología: de las actividades a la organización del aula · 8 vídeos
Principios, estrategias, actividades y recursos; diagnosticar, guiar y consolidar el aprendizaje; refuerzo y ampliación; visitas; recursos que hacen trabajar al alumno y organización del aula.
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B 09Evaluar: evidencias, instrumentos y niveles de logro · 5 vídeos
Las reglas estatales y autonómicas que condicionan tu evaluación, evidencias para valorar criterios y resultados, instrumentos, una rúbrica que discrimine de verdad y niveles de logro.
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B 10Calificar, informar y recuperar · 7 vídeos
Ponderar sin duplicar porcentajes, calcular la nota de un caso completo, informar del progreso, recuperación, evaluación final y vías alternativas, pendientes y contingencias, y evaluar tu propia enseñanza.
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B 11Inclusión y accesibilidad · 5 vídeos
Barreras y necesidades, medidas viables en un título de FP, diseño universal desde la actividad, apoyos graduados y ajustes de acceso y evaluación reflejados en programación y unidad.
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B 12Formación en empresa y proyecto intermodular · 5 vídeos
Cómo interviene la empresa en tu módulo (régimen, horas y plan formativo), resultados y criterios en actividades de empresa, seguimiento y evaluación, y tu contribución al proyecto intermodular.
Etapa 3 · Lo que separa un aprobado de una plaza
Bloques 13–14 · 15 vídeos-
B 13Cerrar la programación y extender las unidades · 5 vídeos
Tabla resumen de unidades, bibliografía y anexos, auditoría final de la unidad piloto, cómo desarrollar el resto de unidades sin fabricar clones y la versión entregable según tu convocatoria.
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B 14Defensa de la programación y de la unidad · 10 vídeos
Plan de defensa, el relato de tu programación, dos defensas modelo completas y comentadas, el kit de la unidad (guion, recursos, chuleta y pizarra), ensayos, sorteo, preguntas del tribunal y simulacro final.
Reservar mi plaza — 189 €
Bloques 1 a 3 disponibles el 27/10 · un bloque nuevo cada semana · a tu ritmo
Lo que este curso no es.
Preferimos explicarte todo para que sepas si nuestro curso encaja contigo al 100%.
- No es un curso de academia convencional. No vamos a estar de 9 a 12 meses para explicarte cómo hacer una programación. Este curso va directo al grano. Tendrás una ruta clara, ejemplos y criterios concretos para desarrollar al detalle una programación competitiva en el menor tiempo posible, de manera autónoma.
- No es una programación ya hecha para cambiarle el nombre y entregarla. Vas a elaborar tu programación y nosotros vamos a darte las herramientas para que lo hagas del modo más sencillo y alineado con tu forma de entender la docencia. Los tribunales llevan años viendo las mismas programaciones y saben prácticamente de qué academia vienen. Y no buscan eso.
- No incluye corrección individual de tu programación. Pero sí contestamos a todas tus preguntas por correo electrónico, y actualizamos el contenido constantemente.
- No es un curso de ESO o Bachillerato con un bloque de FP añadido. Está construido entero sobre módulos profesionales, por expertos en Formación Profesional con plaza como funcionarios.
Precio y condiciones
Un pago. Sin cuotas, sin renovaciones, sin letra pequeña.
Preventa
189 €
hasta el 27/10. Después, 235 €.
- 14 bloques y 85 vídeos cortos (de 5 a 13 minutos, más de 10 horas en total): los bloques 1 a 3 desde la apertura y un bloque nuevo cada semana, en orden, hasta completar los 14.
- Materiales y fichas descargables con la estructura para la elaboración de tu programación y las unidades.
- Matriz de resultados de aprendizaje y criterios para repartir tus unidades.
- Lista de verificación final para revisar la programación antes de entregarla.
- Enfoque en guión de defensa cronometrado y banco de preguntas de tribunal.
- Acceso durante 12 meses desde la apertura, para que te cubra toda tu convocatoria.
Reservar mi plaza — 189 €
El curso más completo y práctico para aprender a elaborar y defender tu programación didáctica sin perder tu tiempo.
Basado en la experiencia real de profesores de FP que han pasado por donde tú.
Antes de decidir
Preguntas frecuentes sobre la programación didáctica de FP.
¿Por qué está en preventa y qué significa exactamente?
El curso se lanza el 27/10. Comprar en preventa significa que pagas 189 € en lugar de los 235 € que costará a partir de ese día, y que el acceso se te activa cuando abra. Ese día tendrás los bloques 1 a 3 (19 vídeos): la elección del módulo, tu normativa y tu primera unidad de trabajo. Desde entonces se publica un bloque nuevo cada semana, en orden, hasta completar los 14.
¿Sirve para mi especialidad de FP?
Sí. La arquitectura de una programación didáctica de FP es común a todas las especialidades: el referente siempre es el real decreto que establece tu título más el desarrollo curricular aplicable en tu territorio, y la lógica de resultados de aprendizaje, criterios y unidades es la misma en Patronaje y Confección (Sectores Singulares) que en Procesos Sanitarios (cuerpo de Secundaria).
Lo que cambia son los contenidos concretos de tu módulo, y esos los pones tú porque son tu profesión. Lo que el curso te da es el método para localizar tu normativa específica y construir con ella. Si además buscas el temario de tu especialidad, lo tienes en temarios de oposición de FP.
¿Y si mi comunidad tiene su propio currículo?
Un bloque entero va justo de eso. Aprendes a identificar el desarrollo curricular que te aplica —el de tu comunidad, o el del ámbito de gestión del Ministerio si es tu caso—, a ver qué añade sobre el real decreto estatal y a citar ambos correctamente. El curso no está escrito para un territorio concreto: está escrito para que sepas trabajar con el tuyo.
Para ir abriendo boca tienes una guía por comunidad: Andalucía, Comunidad Valenciana, Madrid, Cataluña y el resto en el blog.
¿Me corregís la programación?
No dentro de este precio, y preferimos decirlo claro. Es un curso pregrabado: tendrás a tu disposición todo el conocimiento y los materiales (plantillas, la matriz y una lista de verificación final para revisarla tú con los mismos criterios que usaría un tribunal).
Si más adelante abrimos sesiones individuales de revisión, se anunciarán aparte y con su propio precio.
¿Cuánto tiempo necesito?
Los 85 vídeos suman más de 10 horas. El trabajo principal no es verlas, es tomar decisiones y escribir tu propio documento, y eso depende de tu punto de partida, de tu convocatoria y de las horas que puedas dedicarle cada semana. He tenido alumnos que en un mes tenían preparada toda la defensa, pero con una dedicación plena y otros que han estado 10 meses, porque sus circunstancias personales son otras.
Por eso el curso es pregrabado: para que avances cuando puedas y vuelvas al vídeo que necesites justo en el momento en que estés escribiendo ese apartado.
¿Incluye una programación ya hecha?
No, y es deliberado. Una programación descargada la reconoce cualquier tribunal con experiencia, y aunque no la reconociera, tendrías que defender durante media hora un documento que no has pensado tú. Lo que incluye es la plantilla vacía con la estructura correcta y el método para llenarla con tu criterio.
¿Tengo que leerme la normativa por mi cuenta?
Sí, y el curso no lo disimula. Lo que hace es enseñarte exactamente cuál es la que te aplica, dónde encontrarla y cómo usarla sin perderte, que es donde la mayoría se atasca. Abrirla y leerla es cosa tuya, y para empezar tienes mi guía de normativa de FP para oposiciones.
¿Qué pasa si compro y no me convence?
Vas a tener algún vídeo gratuito para que puedas ver si este método va contigo y así poder decidir antes de comprar el curso.
¿Emitís factura?
Sí. Recibirás la factura correspondiente a tu compra.
Sin compromiso
¿Quieres saber más?
Déjame tu correo y te mando la información completa de la preparación: cómo se trabaja, qué te llevas al terminar, condiciones y fechas.
Solo te escribiré sobre este curso. Puedes darte de baja con un clic en cualquiera de mis correos.
Recibido.
Te escribo con toda la información de la preparación. Si prefieres que hablemos por teléfono, contéstame a ese correo y te llamo.
¿Prefieres preguntarme algo ahora o que te llame? Escríbeme aquí y te contesto en persona.
Convocatorias 2027
Tu plaza se decide con la Programación.
Convierte tu experiencia, tu conocimiento y tu forma de enseñar en una propuesta capaz de convencer al tribunal.
Pago único · abre el 27/10 ·
189 €
Preventa · pago único