Este artículo está dedicado al módulo Características anatomosensoriales auditivas, que forma parte del título de Técnico Superior en Audiología Protésica. Si te presentas a las oposiciones de FP por la especialidad de Procesos Sanitarios, aquí encontrarás la información curricular necesaria para tu programación.
Hemos recopilado los RA, CE y contenidos del Real Decreto para que dispongas de una referencia completa y actualizada que facilite la elaboración de tu propuesta didáctica.
Requisitos del profesorado
La atribución docente del módulo Características anatomosensoriales auditivas recae en el profesorado de Procesos Sanitarios, cuerpo de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria.
| Dato | Información |
|---|---|
| Código | 0199 |
| Horas RD | 200 h |
| Curso | 1º |
| Especialidad | Procesos Sanitarios |
| Cuerpo | Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria |
Carga horaria del módulo
Según el Real Decreto del título, el módulo Características anatomosensoriales auditivas tiene una duración de 200 horas, impartiéndose en 1º curso. Esta duración puede verse modificada por la normativa autonómica, que es la que debes seguir para tu programación.
Recuerda que en tu programación didáctica debes utilizar las horas establecidas en el currículo de la CCAA donde te presentes a las oposiciones.
Papel en el perfil profesional del título
Este módulo proporciona los conocimientos sobre anatomía, fisiología y patología del sistema auditivo necesarios para la adaptación de prótesis auditivas.
En tu programación didáctica, es importante justificar cómo este módulo contribuye a la competencia general del título y a los objetivos generales establecidos en el Real Decreto.
Resultados de Aprendizaje
Los Resultados de Aprendizaje (RA) describen las competencias que el alumnado debe adquirir en el módulo Características anatomosensoriales auditivas. Cada RA se evalúa mediante sus Criterios de Evaluación asociados.
RA1. Describe la anatomía del oído, relacionando las estructuras con su función auditiva.
RA2. Caracteriza la fisiología de la audición, describiendo los mecanismos de transducción sonora.
RA3. Identifica las patologías del oído, relacionándolas con los tipos de hipoacusia.
RA4. Reconoce los factores de riesgo auditivo, describiendo las medidas de prevención.
Criterios de Evaluación por RA
Cada RA del módulo Características anatomosensoriales auditivas se desglosa en criterios medibles. Los siguientes CE están agrupados por Resultado de Aprendizaje.
CE del RA1
- Se han identificado las estructuras del oído externo.
- Se han descrito los componentes del oído medio.
- Se han identificado las estructuras del oído interno.
- Se han relacionado estructura y función.
CE del RA2
- Se han descrito las ondas sonoras.
- Se han explicado los mecanismos de transmisión.
- Se han descrito los procesos de transducción.
- Se han identificado las vías auditivas.
CE del RA3
- Se han clasificado las hipoacusias.
- Se han descrito las patologías del oído externo.
- Se han identificado las del oído medio.
- Se han reconocido las del oído interno.
CE del RA4
- Se han identificado los factores de riesgo.
- Se han descrito los traumatismos acústicos.
- Se han establecido medidas preventivas.
- Se han aplicado protocolos de protección.
Contenidos del módulo
A continuación se presentan los contenidos que estructuran el módulo Características anatomosensoriales auditivas. La normativa autonómica puede ampliarlos, pero nunca reducirlos.
- Anatomía del oído externo, medio e interno
- Fisiología de la audición
- Vías auditivas centrales
- Acústica: ondas sonoras y propagación
- Patología del oído: hipoacusias
- Factores de riesgo auditivo
- Prevención de la pérdida auditiva
- Terminología audiológica
Metodología didáctica recomendada
El módulo Características anatomosensoriales auditivas requiere un enfoque metodológico centrado en la práctica y el desarrollo de competencias profesionales sanitarias:
- Aprendizaje experiencial: Aprendizaje a través de la acción y la práctica real.
- Estudio de casos: Análisis de situaciones clínicas y profesionales.
- Prácticas de laboratorio: Desarrollo de destrezas técnicas específicas.
- Evaluación formativa: Retroalimentación continua para la mejora del aprendizaje.
Se recomienda integrar el uso de equipamiento profesional y protocolos sanitarios actualizados. Puedes acceder a programaciones didácticas profesionales como punto de partida para tu propuesta.
Fundamentación normativa
Normativa básica estatal
- Real Decreto 1685/2007, de 14 de diciembre - Título de Técnico Superior en Audiología Protésica y enseñanzas mínimas
- Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo - Ordenación e Integración de la Formación Profesional
Normativa de la CCAA
Tu programación debe basarse en el Decreto de currículo autonómico. Consulta también la normativa específica sobre evaluación y promoción, medidas de atención a la diversidad, y las instrucciones vigentes para el curso escolar.
Preguntas frecuentes
¿Qué especialidad puede impartir este módulo?
El módulo Características anatomosensoriales auditivas puede ser impartido por docentes de la especialidad de Procesos Sanitarios, del cuerpo de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria.
¿Cuántas horas tiene el módulo?
El Real Decreto establece 200 horas, pero debes consultar el currículo de tu CCAA para conocer la duración exacta en tu comunidad.
¿En qué curso se imparte?
Este módulo se imparte en 1º curso del ciclo formativo.
¿Qué titulación se obtiene?
Al superar el ciclo formativo completo se obtiene el título de Técnico Superior en Audiología Protésica.
Cierre
Hemos recorrido todos los aspectos curriculares del módulo Características anatomosensoriales auditivas del ciclo Técnico Superior en Audiología Protésica. Los Resultados de Aprendizaje y sus Criterios de Evaluación son el eje de tu programación; los contenidos, la materia prima que organizarás en unidades didácticas.
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