Programación Didáctica Técnicas y Procedimiento Imagen Sonido - Oposiciones FP Andalucía 2023 - 10
Programación Didáctica Técnicas y Procedimiento Imagen Sonido - Oposiciones FP Andalucía 2023 - 10
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Detalle
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Módulo: Grabación y edición de reportajes audiovisuales
ÍNDICE
1 Identificación y contexto ................................................................................ 2
2 Objetivos y competencias .............................................................................. 5
3 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación .................................. 6
4 Unidades Didácticas ....................................................................................... 8
4.1 Contenidos ................................................................................................ 8
4.2 Actividades y proyecto ............................................................................ 10
4.3 Actividades evaluables ............................................................................ 12
4.4 Temporalización ...................................................................................... 13
4.5 Desarrollo de las unidades didácticas ..................................................... 13
4.5.1 UD. 1: La cámara de video y tv: concepto y parámetros básicos .. 14
4.5.2 UD. 2: Conectores, alimentación y accesorios del camcorder ...... 17
4.5.3 UD. 3: El registro en soporte digital .............................................. 20
4.5.4 UD. 4: El sonido para reportajes y noticias ................................... 22
4.5.5 UD. 5: Grabación de audio para reportajes y noticias ................... 25
4.5.6 UD. 6: El lenguaje audiovisual en reportajes y noticias ................ 27
4.5.7 UD. 7: El acontecimiento informativo y cómo cubrirlo ................ 31
4.5.8 UD. 8: Grabación de noticias ........................................................ 34
4.5.9 UD. 9: Grabación de reportajes ..................................................... 37
4.5.10 UD. 10: Historia del montaje y técnicas de la edición ................. 42
4.5.11 UD. 11:La postproducción: configuración y técnica ..................... 45
4.5.12 UD. 12:La postproducción: etalonaje y exportación ..................... 49
5 RA-CE-UDS ....................................................................................................... 52
6 Metodología ....................................................................................................... 52
7 Evaluación y calificación ................................................................................. 55
7.1 Proceso de evaluación por resultados de aprendizaje ............................. 55
7.2 Ponderación de cada RA en la nota del módulo ..................................... 56
7.3 Ponderación de los CE por cada RA ....................................................... 56
7.4 Tabla detallada ponderada: RA, CE y actividades evaluables ................ 56
7.5 Mecanismos de recuperación .................................................................. 58
8 Autoevaluación .................................................................................................. 59
9 Atención a la diversidad .................................................................................. 60
10 Actividades complementarias y extraescolares ............................................ 60
11 Bibliografía y normativa .................................................................................. 60
Sobre el docente
Sobre el docente
¿Cuáles fueron los mayores desafíos que enfrentaste durante tu preparación y cómo los superaste?
El mayor desafío fue el superar que no podía abarcarlo todo.
¿Qué crees que te ayudó a destacar entre los demás candidatos?
La creatividad a la hora de preparar los temas y la programación.
¿Qué consejos y recomendaciones darías a otros opositores que están en proceso de preparación?
Que sean pragmáticos, hay que elegir, a todo no se puede ir.
¿Qué sentiste al obtener tu plaza?
Una increíble satisfacción y orgullo
Un regalo.